Training rond sollicitaties
We horen het vaak gerommel en gemopper rond procedures. Bestuurders en HRM’s die vinden dat leerkrachten toch wel met argumenten komen die ongrijpbaar zijn. “Ik heb er gewoon geen goed gevoel bij”. Maar ook leerkrachten die vinden dat bestuurders niet goed snappen wat de school nodig heeft en te zakelijk zijn. In onze trainingen zetten we de inhoud centraal. Vanuit de inhoud reiken we werkwijzen aan die transparant zijn en zijn gebaseerd op onderzoek en ervaring. De verschillen mogen er zijn en argumenten moeten begrijpelijk en steekhoudend zijn.
Het liefst bieden we alle masterclasses in één traject aan omdat er ene verband in zit, maar we bieden ze ook los aan. Elke masterclass maakt de procedure al zoveel beter en meer helder.